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| 热闹科学课堂现象背后的冷思考 | |
| 引用本文： | 周法兴.热闹科学课堂现象背后的冷思考[J].科学大众,2008(7). |
| 作者姓名： | 周法兴 |
| 作者单位： | 临海市大洋小学; |
| 摘 要： | 科学课课程标准明确指出:"科学探究不能只停留在形式上,在关注学生的动手能力的同时,更要关注学生的思维发展。" |
| 关 键 词： | 科学课 与思维同行 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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