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| 关于班主任操行评语的几点看法 | |
| 引用本文： | 黄霓.关于班主任操行评语的几点看法[J].小学教学参考,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 黄霓 |
| 作者单位： | 湖北枝江市顾家店中心小学 443215 |
| 摘 要： | 操行,即是品行。操行评定,也就是品行评定,俗称评语。定期给学生的品行作鉴定,是班主任的一项常规工作。它是班主任对学生一段时间的身心发展情况以及各种行为表现,作出的评价。它也是班主任依据社会对青少年的要求、学生的培养目标,对本班学生作出教育的一种行为方式。班主任的这一教育行为,不仅要遵循教学的原则,而且还要表现教育艺术的意蕴,下面我从四个方面探讨评定学生操行的艺术。一、不流于形式,突出评语的教育意义班主任给学生作操行鉴定,绝对不能流于形式,为了鉴定而鉴定。学生在校学习了一学期,每个人都取得了一定的成绩和进步,同… |
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