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高校学生评教与师生情感关系研究——以边疆多民族地区A师范学院为例
引用本文:刘国胜,古丽努尔·买买提江.高校学生评教与师生情感关系研究——以边疆多民族地区A师范学院为例[J].高等教育研究学报,2015,38(1):83-91.
作者姓名:刘国胜  古丽努尔·买买提江
作者单位:伊犁师范学院法政学院,新疆伊宁,835000
基金项目:伊犁师范学院教改基金资助项目
摘    要:学生评教作为学校评价教师的重要工具,自始受到学校管理部门的高度重视。但在强调师生情感关系的教学氛围中,学生评教的价值意义受到质疑。通过实证分析学生评教与师生情感之间的互动关系与相互影响,论证学生评教与师生情感的不相容性,提出学校应当容忍含有某种师生"情感"在内的学生评教偏误结果。

关 键 词:高等学校  学生评教  师生情感  关系分析

Analysis and Investigation of Emotional Relationship between the Teachers and the Students and Students' Evaluation of Teaching in Colleges
LIU Guo-sheng,GULI Nur Memetjan.Analysis and Investigation of Emotional Relationship between the Teachers and the Students and Students' Evaluation of Teaching in Colleges[J].Journal of Higher Education Research,2015,38(1):83-91.
Authors:LIU Guo-sheng  GULI Nur Memetjan
Institution:LIU Guo-sheng;GULI Nur Memetjan;College of Law and Politics,Yili Normal University;
Abstract:
Keywords:
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