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| 体育教学应重视学生参与意识的培养 | |
| 引用本文： | 顾建红.体育教学应重视学生参与意识的培养[J].南京体育学院学报(社会科学版),1996(4). |
| 作者姓名： | 顾建红 |
| 作者单位： | 江苏省海门中学 |
| 摘 要： | 在对学生进行德、智、美育的培养时，由于体育的特点，使学生在参与体育活动的同时，也潜移默化地受到了集体主义、爱国主义、吃苦耐劳、团结协作、遵纪守法、勇敢顽强和拼搏向上等优良品质的教育。“德智昏奇于体，无体是无德智也。”从生理学的角度讲，用体育活动的形式来消除学生大脑在紧张的学习过程中所产生的疲劳，进行积极性休息，其作用是显著的。学校体育发展的动力来源于每个学生对学习体育、锻炼身体的积极性、自觉性，要发挥学生的学习积极性和自觉性就必须强化和培养学生的体育参与意识。体育参与意识是指学生在参与活动过程中… |
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