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强化本、专科教学质量监控与保障体系的若干建议
引用本文:张昆仑.强化本、专科教学质量监控与保障体系的若干建议[J].中国高等教育评估,2009(3):63-66.
作者姓名:张昆仑
作者单位:河南大学经济学院,开封475001
摘    要:任何等级层次的本、专科教育都应当责无旁贷地将“教学”放在首位——这是由本、专科生教育与研究生教育的差异性决定的,也是由我国高等教育业已进入大众化阶段,本、专科教育“承担更多的是向社会输送具有高级技能、较高知识水平的高素质劳动者,而不是理论工作者”的任务决定的。

关 键 词:  专科教学质量  指标  优质课  课时薪酬  职称晋升
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