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| 以物理类公选课为载体提升大学生的科学素养 | |
| 引用本文： | 刘改琴,李蕊,胡南.以物理类公选课为载体提升大学生的科学素养[J].高等理科教育,2014(1). |
| 作者姓名： | 刘改琴 李蕊 胡南 |
| 作者单位： | 重庆理工大学光电信息学院; |
| 摘 要： | 目前,大学课程设置中必修课课程内容多、学时少、分科越来越细,再加上学科自身的特点,一些有利于提高大学生科学素养的途径很难迁移到课堂教学中来。文章以物理公共素质选修课为载体,以提升学生的科学素养为理念,对选修课的教学内容、教学模式和方法、评价方式进行合理设置或改革,探索提高大学生科学素养水平的有效途径。 |
| 关 键 词： | 选修课 大学生 科学素养 |
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