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论日语写作教学与文化负迁移
引用本文:杜小平.论日语写作教学与文化负迁移[J].当代教育论坛,2009(8).
作者姓名:杜小平
作者单位:青岛职业技术学院
摘    要:与生俱来的母语学习使中国的日语学习者时本国文化有强烈的依赖,因而在日语学习和日语写作中出现了文化负迁移的现象.本文从"常见错误""迁移现象""教学对策"三个方面探讨了日语写作教学中的问题及解决的方法,期望建立日语教学者与日语学习者共同参与和完成的教学体系.

关 键 词:日语写作  常见错误  文化负迁移  教学对策
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