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| 期望教育在英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 蒋美浩.期望教育在英语教学中的应用[J].考试周刊,2009(42). |
| 作者姓名： | 蒋美浩 |
| 作者单位： | 无锡市广播电视大学,外语系,江苏,无锡,214011 |
| 摘 要： | 教师期望效应也称罗森塔尔效应,是教师在对学生了解的基础上对学生所形成的一种期待与关注,通过自我实现预言的方式干预教育过程中的师生互动,是一种巨大的教育力量.教师期望的形式多样,期望值有高有低,多在英语教学中应用期望教育,旨在调动学生学习英语的积极主动性,提高他们的自信心,从而提高英语教学质量. |
| 关 键 词： | 期望教育 英语教学 应用 |
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