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| 巧用表情教学打造高效课堂 | |
| 引用本文： | 马明.巧用表情教学打造高效课堂[J].学周刊C版,2015(10):122. |
| 作者姓名： | 马明 |
| 作者单位： | 甘肃省高台县南华初中 |
| 摘 要： | 教学和学习,是两个相互依存而又相互制约的关系。会不会教学是教师的能力问题,会不会学习是学生的学习技巧问题。如果教师能从眼神、微笑、语调、手势等方面提高自己教学水平,那么学生的学习肯定会大有改观。教学相长说的就是这种关系。作为一线的教师,我们就要善于总结、善于突破来提高教育教学水平。 |
| 关 键 词： | 表情 眼神 微笑 手势 语调 |
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