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| 借助多媒体让学生自主探究 | |
| 引用本文： | 陈静.借助多媒体让学生自主探究[J].中小学电教,2013(11):12-12. |
| 作者姓名： | 陈静 |
| 作者单位： | 商丘市第一实验小学,河南商丘476000 |
| 摘 要： | 将多媒体技术同小学数学有机结合在一起，从而实现学生兴趣的挖掘，彻底改变学习方式，颠覆以往陈旧、冗繁的教学方式。实现学生由以前的学习追随者变为学习的主人翁。教师在其中充分起到引导、督促的作用，使学生主动、自发地接受知识，让智力因素和后天非智力因素协调发展，让学生的探索能力、实践能力得到极大地改善。 |
| 关 键 词： | 多媒体 教学协同 探究能力培养 |
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