达成教学设计深层目标的基本策略 |
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引用本文: | 李建敏.达成教学设计深层目标的基本策略[J].中学政治教学参考,2015(1):38-39. |
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作者姓名: | 李建敏 |
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摘 要: | 思想品德课程为青少年成长奠定基础,促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识进一步发展,形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。相比具体的知识和能力目标,塑造人格、提升素养对学生更具价值,是思想品德教学应追求的深层目标。
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关 键 词: | 教学设计 思想品德 道德品质 健康心理 公民意识 法律意识 生活态度 中学生 |
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