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| 制约视听说课任务的若干因素 | |
| 引用本文： | 雷衍春.制约视听说课任务的若干因素[J].湖南城市学院学报,1990(2). |
| 作者姓名： | 雷衍春 |
| 摘 要： | 视听说课是外语教学改革中出现的一门新课程,同传统外语教学相比,具有很多显著的优越性,这方面已有很多文章论及。可是,关于外语视听说课的任务问题,却众说纷纭:一曰以听为主,一曰以说为中心,还有主张听说并重的,至今尚无完全一致的意见。 笔者以为,视听说课既然是一门新课程,对于它的性质任务出现不同的看法,是完全正常的现象。所有上面那些看法, |
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