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试谈教师主导作用的发挥

引用本文：	黄平.试谈教师主导作用的发挥[J].教育评论,2002(3).

作者姓名：	黄平

摘要：	本文拟就在课堂教学活动中 ,教师如何发挥“主导”的作用 ,引导学生成为学习的“主体” ,谈谈自己的一些做法和体会。点拨式“引导” ,让学生“自主”学习新知。数学教材中 ,有许多新知识与旧知识有着紧密的联系 ,学生完全有能力自己自学这些知识。像这样的新课 ,我的做法是 :
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