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| 中职教师培养质量追踪调研与对策建议——基于职业技术师范院校与普遍高校比较的视角 | |
| 作者单位： | ;1.天津职业技术师范大学;2.天津职业技术师范大学党委 |
| 摘 要： | 为进一步了解职业技术师范院校培养职教师范生质量情况,以中等职业学校中毕业于职业技术师范院校和普通高校的教师为对象,以比较分析法为研究方法,以教育部印发的《中等职业学校教师专业标准(试行)》为参照,通过对全国105所中职学校校长的问卷调研,从专业理念与师德、专业知识、教学能力、专业实践能力、沟通与合作能力以及教师专业发展等方面,分析了来源于职业技术师范院校的中等职业学校教师的优势和不足,并提出了深化职业技术师范院校人才培养模式改革的建议。 |
| 关 键 词： | 职业技术师范院校 师范生 教师专业能力 |