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| 数学课堂教学有效性探索 | |
| 作者单位： | ;1.广西贵港市港北区第六中学 |
| 摘 要： | 课堂是落实课程改革的场所,课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,课堂教学的质量直接影响学生素质的形成,影响学生的成长与发展。课堂教学是学生和教师的双边活动,教师要结合各自的实际情况教学,尽可能采用高效的方法让课堂的每一分钟都体现出价值。因此,在日常的教学中,更加要注意将新课程改革的要求与提高课程教学效率相结合,让学生在课堂上的学习更加高效。 |
| 关 键 词： | 初中数学 课堂教学 有效性教学 |
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