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| 新课标下提升地理课堂效率的实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.贵州兴义市赛文高级中学 |
| 摘 要： | 不言而喻,学生学习的主要阵地包括课内和课外,而课内学习则是学科教学目标、教学计划实施的中心环节,对教学质量和学习效果的提升有着重要意义。也就是说,学生学习效果在很大程度上取决于课堂效率的高低。文章对如何提升高中地理课堂教学效率做了简要的分析研究,从教学重难点、学习主动性、课堂提问等方面探讨了提升教学质量的途径。 |
| 关 键 词： | 新课标 高中地理 学习效果 效率提升 |
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