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用课堂小辩论培养学生的历史意识

作者单位：	;1.湖北荆州市文星中学

摘要：	课堂小辩论是能很好体现学生主体的一种教学方式。教师可以在历史课堂小辩论的辩论准备、课堂辩论、教师点拨和总结的各个环节中循序渐进地帮助学生形成历史意识。
关键词：	课堂辩论历史教学历史意识