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养成教育对高中化学教学的推动作用
作者单位:
;1.广西横县第二高级中学
摘 要:
新课改注重以教师为主导,学生为主体,养成教育将学生的发展作为教学目标,为学生创设学习平台,促进高中化学教学改革创新,符合新课改所提的要求。通过分析现阶段高中化学教学面临的主要问题,阐述养成教育对高中化学教学的推动作用,对强化养成教育在高中化学教学中实践运用的有效策略展开探讨与研究。
关 键 词:
养成教育
高中化学
推动作用
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