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浅谈初中数学与多媒体的整合
作者单位:
;1.江西赣州市于都县于都中学
摘 要:
多媒体是一种常用的教学载体.在初中数学教学中,教师可以借助多媒体技术为学生演示实例、定理及概念等,促使学生牢固掌握数学知识.数学教师应分析初中数学与多媒体的整合策略,包括注重数学与多媒体整合的交互过程,把握好数学与多媒体整合的切入点,确保数学教学与多媒体资源的巧妙整合.
关 键 词:
初中数学
多媒体
整合教学
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