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| 提高普通高中英语学困生英语水平的策略 | |
| 作者单位： | ;1.广西钟山县第二高级中学 |
| 摘 要： | 英语学困生对学习英语缺乏兴趣,学习效率低下,严重影响了教学目标的实现。提高普通高中英语学困生的英语水平对实现新课程教学目标、推动学生综合素质发展有着重大的现实意义。普通高中英语教师应了解英语学困生的学习表现及原因,采取相应的对策提高学困生英语水平。 |
| 关 键 词： | 学困生 英语水平 普通高中 |
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