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| 优化教法,升级阅读教学品质——高中语文阅读教学有效性对策浅析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏盐城市田家炳中学 |
| 摘 要： | 阅读教学重要性毋庸置疑,教师通过科学设计,整合教学资源,优化阅读教学方法,创设多种阅读实践活动,为学生展开自觉阅读训练创造条件。在阅读教学中如何有效激活课堂教学气氛,调动课堂教学积极因素,决定着阅读教学成效指数。 |
| 关 键 词： | 高中 阅读教学 教学方法 优化 |
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