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| 现代学徒制的中国本土化探索与实践 | |
| 作者单位： | ;1.湖北工业大学高等职业教育研究中心;2.湖北工业大学高等职业教育研究中心、湖北职业教育发展研究院 |
| 摘 要： | 现代学徒制是适应经济社会发展,以工学结合为主要内容,以校企合作为主要形式,以技能培养为核心目标的现代职业教育人才培养模式。现代学徒制立足于企业对技能型人才需求,以技能训练和职业知识学习为基础,通过岗位实践与课堂教学相结合,培养学生掌握满足生产需要的知识和技能,是技能型人才培养的有效模式。建国以来,我国现代学徒制的本土化发展,经历了技工教育、半工半读教育发展到工学结合、校企合作教育等形式,形成了自身的表现形态、突出特征和基本内涵。 |
| 关 键 词： | 现代学徒制 技工教育 半工半读 工学结合 校企合作 |