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| 中职音乐校本教材开发探析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏灌南中等专业学校 |
| 摘 要： | 教师是校本教材的开发人,对中职音乐校本教材的研究利用是其提升自身音乐素养的重要方式。每个音乐教师都有自身的长处,而音乐校本教材的开发利用就为他们提供了一个展现才艺的良好舞台,激发了教师的创造动力,促使教师进一步钻研课程理论。 |
| 关 键 词： | 中职音乐 校本教材 专业素质 |
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