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| 初中语文培养学生审美能力策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏高邮市汤庄镇沙堰初级中学 |
| 摘 要： | 初中语文教学要在深入把握学生认知实际的基础上,遵循应有的教学原则,强化审美体验的教学流程,让学生在享受语文审美愉悦的过程中提升语文能力。教师要关注情感激发,在课堂中营造美学磁场;开掘教材美点,在课堂中放大美感源头;锤炼教学语言,在课堂中营造美学氛围,从而提升初中语文课堂教学效益。 |
| 关 键 词： | 关注情感 开掘教材 锤炼语言 |
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