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| 影响美国大学学分制发展因素及对我国学分制改革的启示 | |
| 摘 要： | 学分制模式着眼于学生学习的自主选择性,有助于帮助学生学习自己真正感兴趣的东西,研究分析美国大学的学分制模式有助于推动中国本土的学分制改革。美国大学学分制的发展受到了外部和内部两大因素的影响。外部因素包括了政府制定的政策法律,美国社会文化的渗透,以及市场需求的影响。而内部因素,除了学校机构本身制定的政策法规因素外,学生个体对学分制的顺利展开也有很大的影响。而学分制仍存在不少弊端,如学分的获得并不等同于学生所掌握的知识技能水平。美国不少大学正积极探寻学分制改革的新方向以满足市场的需求。我国在进行高等教学学分制改革时需注意进一步推行选修制、课程设置更加合理化、深化学业评价体系、加强校际学分转化机制等问题。 |
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