|
|||||
|
|
| 高中英语“以读促写”教学模式实例分析 | |
| 作者单位： | ;1.河南永城职业学院附属中学 |
| 摘 要： | "以读促写"是对传统教学理论的改进。英语教学离不开听、说、读、写,阅读和写作实践活动正在其范围之内。高中英语教学实践中,不能忽视阅读和写作之间的密切关系,而应积极采取措施,促进两者的有机结合,从而提高学生英语阅读和写作能力。 |
| 关 键 词： | 以读促写 高中英语 教学模式 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |