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高中数学新课程中函数设计思路及其教学策略初探
作者单位:
;1.江苏省阜宁中学
摘 要:
函数是数学教学中较为关键的内容,也是连接其他数学知识的桥梁.在初中阶段,学生已经学习过一些较为简单的函数知识及相关概念,因此在教学高中函数时,既需要与初中的函数知识相联系,又需要突出高中函数的指向性.针对高中新课程中函数设计思路与教学进行分析,为高中数学教学提供一定的参考.
关 键 词:
高中数学
函数
设计思路
教学策略
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