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| 初中英语阅读“三段式”教学法刍议 | |
| 作者单位： | ;1.江西瑞金市合龙初中 |
| 摘 要： | 阅读是英语"听、说、读、写"四项语言技能的重要组成部分,是语言输入的主要途径之一,也是提高学生英语综合能力的重要方法。因此,如何提高阅读教学有效性,是每一位英语教师不懈追求的。提出"三段式"阅读教学法,能够帮助教师形成一个全面的认识,将其运用到教学中,提高学生阅读效率。 |
| 关 键 词： | 初中英语 阅读教学 三段式 实施策略 |
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