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| 善于表扬 巧于批评--谈后进学生的转化 | |
| 引用本文： | 魏玮,李宏.善于表扬 巧于批评--谈后进学生的转化[J].济南职业学院学报,2004(2):12-13. |
| 作者姓名： | 魏玮 李宏 |
| 作者单位： | 1. 长清区成人中等专业学校,250300 2. 济南市千佛山小学 |
| 摘 要： | 后进学生的出现是相对而言的。但其存在却是一个不能忽视也无法逃避的现实问题。而对这些学生的教育和转化更不是事倍功半的无效工作,而是摆在我们每一个教育工作者面前的重要课题。如何教育好他们,培养好他们,使之得到尽快转化,我认为应该多给他们一份真情,多付出一些努力,善于运用表扬与批评的艺术,才能在他们的内心深处激发起追求成功、渴望上进的自信心。一、挖掘闪光点,善用表扬树立他们的自信心青年教育改革家魏书生说过“后进生不缺批评,不缺训斥,而缺的是鼓励、表扬、感化”。表扬是认同别人的一种重要方式。要及时表扬。对后进生的… |
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