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| 《静夜思》教学设计 | |
| 引用本文： | 朱瑛.《静夜思》教学设计[J].教学与管理,2006(20). |
| 作者姓名： | 朱瑛 |
| 作者单位： | 浙江温州育英国际实验学校 |
| 摘 要： | 教材简析:《静夜思》(人教版实验教材一上)是唐朝著名诗人李白的诗。全诗语言凝练,感情真挚,意境深远,表现了诗人对故乡无尽的思念。课文的背景图是诗句内容的形象反映,生动地再现了诗歌所描绘的意境,是引领学生理解古诗,深情吟诵的教学媒介。教学理念:课标指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。”而古诗词中那精练、含蓄、优美的语言正是引领学生进入诗意浓浓的精神世界的重要凭借,它对净化学生心灵,提高人文素养,培养审美情趣有着重要意义。一年级的古诗教学在解决识字… |
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