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巴金《给家乡孩子的信》
引用本文:端义云.巴金《给家乡孩子的信》[J].小学教学研究,2006(8):6-6.
作者姓名:端义云
作者单位:江苏南京市溧水县群力小学
摘    要:感动是一种美好的品质。教师运用教材,使学生在感动中受到正确的价值观和积极的人生态度的熏陶感染,促进学生对高尚的道德情操和健康的审美情趣的追求。因此,在教学中应引导学生理解重点句的意思,体会巴金爷爷对下一代的关怀,激发学生产生为社会添光彩、为别人奉献的愿望。一、

关 键 词:巴金  审美情趣  道德情操  人生态度  价值观  《给家乡孩子的信》  小学  语文
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