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| 数学教学也要“读” | |
| 引用本文： | 张菁华,滕瑞华.数学教学也要“读”[J].吉林教育,2008(20). |
| 作者姓名： | 张菁华 滕瑞华 |
| 作者单位： | 河北省清河县双城集校区，河北省清河县双城集校区 |
| 摘 要： | 通过观察发现,不少人误认为只有语文才有阅读,数学不存在"读",因而误把数学课本当作习题集,除了做课本上的练习题,其他内部一般不看或不认真去看,结果导致基础知识掌握不牢,学习成绩不够理想,反倒认为数学难学,产生畏难情绪,直接影响学生素质提高。因此,对数学教学要重视"读"谈几点体会。 |
| 关 键 词： | 数学教学 “读” 数学课本 知识掌握 学习成绩 畏难情绪 学生素质 习题集 |
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