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| 体育技术教学过程中的几种效应 | |
| 引用本文： | 谢红光.体育技术教学过程中的几种效应[J].体育科技,1990(2). |
| 作者姓名： | 谢红光 |
| 作者单位： | 广西师大体育系 |
| 摘 要： | 体育教学过程亦如其它学科教学一样,良好的教学效果是多因素共同作用的结果。尽管体育教学中各种因素的作用多样且复杂,但可以从两个方面来概括,即外在因素(教师、教材、学习负荷等)与内在因素(情感、兴趣、动机等)的相互作用。在内外在的因素作用下,对教学过程及其结果会产生多种效应,这些效应通常是多因素综合在一起。在一定条件下共同作用的结果。研究与利用教学过程中的积极效应,避免消极效应,对于认识教学过程中的多方面内在联系,提高教学效率都是十分必要的。 |
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