|
|||||
|
|
| 提高学困生应用题解题能力的几点做法 | |
| 引用本文： | 王武贵.提高学困生应用题解题能力的几点做法[J].教育教学论坛,2010(27). |
| 作者姓名： | 王武贵 |
| 作者单位： | 广东省广州市越秀区铁一小学,广东,广州,510030 |
| 摘 要： | 应用题解题是学困生数学学习中的老大难,在教学中提供阅读内容,提升思维品质;强调"画"题训练,提升抽象能力;沟通知识联系,注重题组训练;深挖题目条件,注重一题多解,有利于教学效率的提高,学生应用题解答能力能逐步得到提高。 |
| 关 键 词： | 品质 抽象能力 训练 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |