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对我国中学音乐教育模式的思考
作者单位:
;1.贵州师范大学音乐学院
摘 要:
随着音乐课程教学改革的持续深入,高中音乐教学已经开始淡化音乐技能教学,而是更加注重学生个体的长远发展,但是由于受到国家的教育体制以及应试教育等传统因素的影响,我国的中学音乐教育模式仍旧存在很多亟待改善的环节。对此,本文结合高中音乐教学的客观实际,就我国中学音乐教育模式中的关键问题展开讨论。
关 键 词:
素质教育
音乐教学
教育模式
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