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| 谈小学语文课外作业设计走向 | |
| 引用本文： | 高国军,翁海江.谈小学语文课外作业设计走向[J].小学青年教师,2009(10):12-13. |
| 作者姓名： | 高国军 翁海江 |
| 作者单位： | [1]浙江杭州市萧山区高桥小学 [2]浙江杭州市萧山区靖江镇第二小学 |
| 摘 要： | 课外作业有助于巩固课内学到的知识、技能，培养独立学习能力和良好的学习习惯．是教学活动的重要组成部分，也是课堂教学的有效拓展．其本质应是学生通过有效的作业实践，解决疑问，生成疑问，展示自我，升华自我的过程。课程改革以来，“以生为本”的理念得到广泛认同和接受。其实这不仅是一种理念，更应是一种行动。语文教师应遵循语文学习规律，采取相应措施与策略，使语文课外作业返璞归真。 |
| 关 键 词： | 作业设计 语文课 小学 课外作业 组成部分 教学活动 学习习惯 学习能力 |
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