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示范高中学生自我价值感与自信特点的现状调查
引用本文:袁章奎,白杨,石艳梅.示范高中学生自我价值感与自信特点的现状调查[J].教育科学论坛,2005(2):64-67.
作者姓名:袁章奎  白杨  石艳梅
作者单位:贵阳市第一中学,550002
摘    要:本研究采用问卷法对1191名示范高中学生进行了调查,考察示范高中学生的自我价值感与自信特点。结果表明:示范高中学生自我价值感水平显性高于全国常模;女生在社会一般自我与特殊道德自我、个人特殊家庭自我少数因子上显高于男生,在其他因子上无显的性别差异。示范高中学生的自信水平普遍较高,除学业自信因子外,其余各因子显高于在校大学生;男生在整体自信、动手创造、体育运动与身体自信等因子上显高于女生,在仪表表情和外语信心上则显低于女生。

关 键 词:示范高中  中学生  自我价值感  自信  女生  男生  动手  现状调查  因子  在校大学生
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