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| 高校学生评教指标体系存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 张丽辉,徐锐.高校学生评教指标体系存在的问题及对策[J].科教文汇,2015(1):27-29. |
| 作者姓名： | 张丽辉 徐锐 |
| 作者单位： | 云南师范大学 |
| 基金项目： | 2013年云南师范大学教师教育改革研究项目:云南师范大学卓越教师“4+2”人才培养模式研究资助 |
| 摘 要： | 针对当前高校学生评教指标体系存在的问题,本文提出根据不同学科、课程类型特点,采用泰勒目标导向模式,构建导向明确、针对性强、语意准确、权重配比合理的学生评教指标体系,以提高评教结果的信度和效度,达到激发教师改进教学、学生获得发展、管理者获得行政决策依据、学校提高教学质量的目的。 |
| 关 键 词： | 学生评教 指标体系 问题 对策 |
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