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略论良好数学课堂气氛的创造
引用本文:顾卫兵.略论良好数学课堂气氛的创造[J].天津教育,1998(5).
作者姓名:顾卫兵
摘    要:略论良好数学课堂气氛的创造●顾卫兵课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是使课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。良好的数学课堂气氛,对于提高学生学习数学的兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果等都具有十分重要的意义。那么,如何创造良好...

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