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| 培养学生自主学习能力 激活初中数学课堂 | |
| 引用本文： | 李荣华.培养学生自主学习能力 激活初中数学课堂[J].中国科教创新导刊,2009(6):11-11. |
| 作者姓名： | 李荣华 |
| 作者单位： | 重庆市黔江中学校,重庆,409000 |
| 摘 要： | 教学活动是教师的教和学生的学相统一的活动,学生的参与是构成教学活动的必要条件,新课程教学改革的着力点应是尊重学生的主体地位,把获取知识的主动权还给学生。本文探讨了培养学生自主学习数学能力的意义及目标,并简要分析了培养学生自主学习初中数学能力的具体做法,主要包括培养学生提出问题的能力和通过拓展例题培养学生的应用能力。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 自主学习 学习方法 |
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