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| 在思想品德课中渗透情感教育 | |
| 引用本文： | 陶燕.在思想品德课中渗透情感教育[J].广西教育,2012(9):82-82. |
| 作者姓名： | 陶燕 |
| 作者单位： | 贺州市钟山县教育局教研室 |
| 摘 要： | 小学思想品德课的主要教学任务是提高小学生的道德认识力,培养他们的道德情感,以指导他们的道德行为。如何在思想品德课中渗透情感因素,开展情感教育活动呢？笔者在教学实践中对此进行了有益的探索。一、挖掘情感因素在思想品德课程中,情感因素并不是很突出。如何挖掘情感因素用于情感教育呢？1.从小学生身上挖掘情感因素。教师在学校生活中研究和了解学生,是挖 |
| 关 键 词： | 思想品德 情感教育 |
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