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| 成人教育非英语专业学生英语听力训练中情感因素分析及教学策略 | |
| 引用本文： | 范洁,王佩,赵永欣.成人教育非英语专业学生英语听力训练中情感因素分析及教学策略[J].中国成人教育,2012(3):146-148. |
| 作者姓名： | 范洁 王佩 赵永欣 |
| 作者单位： | 河北工业大学;北华航天工业学院;河北工业大学外语学院 |
| 摘 要： | 情感因素在语言学习中发挥着重要作用。本文以成人教育本科非英语专业学生为对象,深入分析了听力情感因素对英语学习的影响,并结合教学实践,给出了英语听力情感因素表现形式、成因及其发展,并提出了降低其负面影响,提高听力能力的教学策略。 |
| 关 键 词： | 成人教育 英语听力 情感因素 非英语专业 |
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