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建设特长学习共同体提高学生学习积极性
引用本文:杜青山.建设特长学习共同体提高学生学习积极性[J].大观周刊,2012(49):356-356.
作者姓名:杜青山
作者单位:甘肃省金昌市永昌县第四中学,甘肃金昌737200
摘    要:班级共同体的建设是学生学习发展的重中之重。在高中教学中教师在传授知识的同时,应注重学习共同体的建设.实现以学习为中心的教学。

关 键 词:特长学习共同体  学习积极性  合作能力  分享
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