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实训环节课程化,实训课程项目化——高职专业实训课程的探索与实践
引用本文:邹祥平.实训环节课程化,实训课程项目化——高职专业实训课程的探索与实践[J].大观周刊,2012(48):214-214,228.
作者姓名:邹祥平
作者单位:苏州卫生职业技术学院,江苏苏州215009
基金项目:本文系江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“专业实训和创业教学基地建设研究”阶段性成果(课题编号:2010SJD880022).
摘    要:职业教育人才培养的若干环节中,实训实习占据了重要的一环,但是反观传统实训实习环节的教学现状是:学校委托于企业,而企业往往教学管理不规范、教学孩子两监控不到位。课题组基于上述背景确立研究目标,提出实训环节课程化、实训课程项目化的教学改革思路,着力从实训课程体系建设、双师型团队建设、项目化实训教材开发以及实践教学等四个方面构建专业实训课程的教学体系。

关 键 词:实训实习  课程化  项目教学
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