初中语文有效教学策略之微探 |
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引用本文: | 袁会平.初中语文有效教学策略之微探[J].大观周刊,2012(49):227-227. |
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作者姓名: | 袁会平 |
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作者单位: | 河南省固始县教师进修学校初中部,河南信阳465200 |
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摘 要: | 随着时代的进步,我们教师的教育观念发生了重大变化,培养素质全面发展的复合型人才已成为各级各类学校的首要任务。要实施真正意义上的素质教育,实现高效教学,必须真正培养学生具有自主性的学习品质,良好的思维品质和积极的创造能力。作为一名语文教育工作者,我会精心地设计整个课堂教学,使学生成为一个个会思考、会分析、能创造的人。
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关 键 词: | 初中语文 课堂 方式 素养 |
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