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数学新教材与情感目标的实现
引用本文:
廖伟良.数学新教材与情感目标的实现[J].广东教育,2006(6):30-31.
作者姓名:
廖伟良
作者单位:
广州市南沙区黄阁镇中心小学
摘 要:
高中数学课程标准要求“关注学生在情感、态度和价值观等方面的发展”,并将“情感”定为重要的课程目标。那么在数学教学中怎样实现“情感目标”呢?结合高中新教材的教学实践,笔者有这样一些体会。
关 键 词:
课程标准
课程目标
情感目标
数学教学
价值观
高中
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