试论确立启发性与探索性相结合数学教学原则的必要性 |
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引用本文: | 李永新,冯建成.试论确立启发性与探索性相结合数学教学原则的必要性[J].数学教师,1997(6). |
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作者姓名: | 李永新 冯建成 |
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作者单位: | 平顶山师专 467000
(李永新),平顶山师专 467000(冯建成) |
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摘 要: | 长期以来,人们习惯于把启发式作为一种教学方法应用于数学教学,随着人们对数学教育教学规律认识的逐步深化,越来越感到它的作用决不同于其它一般教学方法,不是由相对固定的若干教学活动方式和手段所构成。它贯穿于许多教学方法之中,几乎成为一切成功教学方法的共同特征。曹才翰教授
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