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| 论历史教学中人文素养教育的意义 | |
| 引用本文： | 相军勇.论历史教学中人文素养教育的意义[J].考试,2009(7):36-37. |
| 作者姓名： | 相军勇 |
| 作者单位： | 山西大学附属中学,030003 |
| 摘 要： | 在如今这个日益工具化、技术化、物质化的时代，人文精神的缺失，价值理性的不足，引起了我们深刻的思考，人文素养教育的重要性及其意义日益突显出来。尤其是对处于基础教育阶段的青少年学生而言，中学阶段是他们人文素养形成的重要时期，在其一生的成长中占据着重要的地位。近几年，笔者在对历史教学中人文素养教育地积极思考与探索中，对其理论与实践意义进行一了番梳理。 |
| 关 键 词： | 人文素养 历史教学 理论意义 实践意义 |
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