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| 探究性学习与小学数学教学 | |
| 引用本文： | 丁孝蓉.探究性学习与小学数学教学[J].华章,2007(10). |
| 作者姓名： | 丁孝蓉 |
| 摘 要： | 《国家基础教育课程改革纲要》中明确提出:"教师在教学中应与学生积极互动,共同发展。"新的《数学课程标准》中也提出:"教学就是要教给学生能借助已有的知识去获取新知的能力,并使学习成为一种思维活动。"而小学数学教学改革的根本出路,在于为培养学生自身的学习能力、创造能力和自我发展能力创设一个广阔的空间,通过教师必要的启 |
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