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| 关于九十年代科学教育课程的设想 | |
| 引用本文： | 饶浩.关于九十年代科学教育课程的设想[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),1991(4). |
| 作者姓名： | 饶浩 |
| 摘 要： | 科学教育是教育事业的重要组成部分,同时又与经济建设密切相关。九十年代。我国的科学教育如何。将对我国的经济建设和社会发展产生直接的影响。为此,本文对我国九十年代科学教育课程如何设置,科学教育如何改革等问题做了有益的探讨,并提出了一些具体的设想。 |
| 关 键 词： | 九十年代 科学技术 科学教育 课程设置 社会主义建设 系统性 综合性 |
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